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熟悉之處無風景

時間:2019-10-05 17:33:18  作者:  來源  查看:0
熟悉之處無風景

原創: 童軍華

我敲出“熟悉之處無風景”這么幾個字時,我的手底下,仿佛也變得那么陌生,鍵盤似乎在不停地跳動,我一直一直在想,熟悉的地方怎么會沒有風景呢?
還得從那次習作說起。上課鈴聲一響,我就出現教室門口,掃視了一番,教室里頓時安靜下來,我在黑板上寫了“千年古鎮----錦江”幾個大字,下面立馬炸開了鍋,有的說錦江也有千年,真不可思議?有的說老師要干什么?有的說我可不知道錦江到底有什么好。看著學生們的“千姿百態”,我笑著說:“誰能介紹一下錦江?”話音剛落,教室里鴉雀無聲。
好長時間,也沒見一個舉手的,我有點萌了,怎么會這樣呢?就在我焦急萬分之際,一只小手顫巍巍地舉了起來,我如同抓住了一根救命的稻草,連忙叫她回答,她慢騰騰地站了起來,漲紅了臉說:“前面有條河,叫信江河。”說到這戛然而止,就不再說了。見此情景,我立即表揚了她。就再也沒有人舉手。

我趕緊打開多媒體,出示了一首詩《舟過安仁》,指名讀再齊讀,我告訴學生錦江原來叫安仁,這首詩的作者是宋朝的楊萬里路過此地所寫的,至今有近千年的歷史,再往前可以追溯到晉朝。這就是“千年古鎮”的來歷。學生聽了不停地點點頭。
之后,一條馬路出現在學生的眼前,我連忙問道:“這條馬路是國道,誰知道叫什么國道?”又是一片沉默。看來學生的知識確實有限,我搖搖頭,只好自己說出答案:“206國道。”學生驚訝不已。
我接著問道:“206國道穿過錦江,在國道兩邊有什么呢?”這下孩子們搶著回答:
“有房子”
“有稻田”
“有工廠”
“是的,有很多工廠。錦江是微型原件基地,大都是本地企業,以生產和加工微型原件為主,是錦江鎮的支柱產業。”我接過話茬,然后出示了一組微型原件廠的圖片,讓學生進行粗線條的了解。
緊接著,我出示了一系列的圖片“繁華的街道、天主教堂、錦江小學、余江二中、千年古槐、老街、財神廟、老縣衙、古城墻、孟津門、信江河、浮橋、龍船。”看完這一組圖片,學生一個個眼睛瞪得滴溜圓,怎么也不相信錦江有這么多美景?


是啊,熟悉之處不是沒有風景,而是“習以為然,不覺其美。”很多人喜歡舍近求遠,每到節假日或全家人,或邀上三朋四友北上南下,天南地北,看大海,賞冰雕,爬黃山,蹬泰山,游西湖,闖沙漠,哪怕是拍拍照,看看人,也玩得不亦樂乎,可唯獨熟悉之處的那些風景,卻難得領著孩子細細玩賞。一旦寫起“我的家鄉”這樣的習作,不是咬著筆尖,就是模仿別人的,那里面難見家鄉獨特的風景。
既然熟悉之處有美景,何不領著孩子先把它們一一玩個夠,讓孩子感受家鄉之美,胸中有景,筆下才能出彩。
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